ASN PPPK Guru TK. Contoh Soal dan Jawaban PPPK Guru TK, Contoh Soal PPPK Guru SD 2021, Contoh Soal Skolastik PPPK 2021. Unduh Kumpulan Soal PPPK Tahun 2020. Soal SKB Pedagogi Guru TK. SKB Guru PAUD Tahun 2021
Download Soal PPPK Guru TK/PAUD
Contoh Soal PPPK Guru TK
1. Persepsi tentang anak usia dini berdasarkan catatan sejarah adalah....
A. anak usia dini terbagi atas 3 rentangan usia
B. anak dipandang sebagai miniatur orang dewasa
C. anak yang belum dewasa yang akan dididik menjadi orang dewasa
D. sebagai makhluk individu yang berkepribadian
B. Jawaban benar, karena anak dipandang sebagai miniatur orang dewasa merupakan persepsi tentang anak usia dini berdasarkan catatan sejarah (Modul1,KB1, tentang: Tinjauan historis persepsi terhadap anak usia dini).
2. Seorang anak sudah mulai mengembangkan kemampuannya memegangberaneka ragam objek dengan satu tangan. Kemampuan tersebut menunjukkananak yang berumur....
A. 4 bulan
B. 5 bulan
C. 6 bulan
D. 7 bulan
D. jawaban benar, karena usia 7 bulan anak sudah mulai mengembangkankemampuannya memegang beraneka ragam objek dengan satu tangan (Modul1,KB1 tentang: Rentang usia anak usia dini).
3. Salah satu karakteristik perkembangan anak usia dini diantaranya adalah bahwa anak....
A. berkembang menuju kearah terbentuknya pribadi yang utuh, yangditentukan oleh faktor bakat dan lingkungan
B. usia 7-10 bulan mulai mampu belajar duduk dengan bantuan orang lain
C. sosok individu yang sedang mengalami perkembangan
D. telah terbentuk sepenuhnya sebagaimana orang dewasa pada umumnya
A. jawaban benar, karena anak berkembang menuju kearah terbentuknya pribadiyang utuh, yang ditentukan oleh faktor bakat dan lingkungan merupakan salahsatu karakteristik perkembangan anak usia dini (Modul1,KB2 tentang: Beberapakarakteristik perkembangan menurut Myers).
4. Aliran Empiris adalah aliran yang menyatakan bahwa perkembangan anakditentukan oleh pengaruh....
A. lingkungan
B. faktor bakat
C. lingkungan dan bakat
D. bawaan
A. jawaban benar, karena menurut aliran Empiris perkembangan anak sangatditentukan oleh pengaruh lingkungan (Modul1, KB2 tentang: Perkembangan anakusia TK)
5. Fase I pada perkembangan anak usia dini menurut Aristoteles , bahwa masa diniadalah masa bermain dan merupakan batas bawah untuk masuk pendidikandasar. Oleh karena itu usia ini sangat tepat untuk ....
A. melatih anak untuk bisa membaca dan menulis
B. membentuk kepribadian anak melalui bermain
C. mengembangkan fisik anak secara maksimal
D. menyalurkan ide anak melalui tulisan dan gambar
B. jawaban benar, karena usia 0-7 tahun merupakan masa yang tepat untukmembentuk kepribadian melalui bermain(Modul1, KB2 tentang: Perkembangananak usia TK).
6. Hakikat pendidikan usia dini adalah ....
A. pendidikan yang diberikan untuk anak yang belum dewasa akan dididikagar menjadi dewasa
B. kemampuan yang diharapkan bertujuan untuk mengembangkanpendidikan anak usia dini
C. pendidikan usia dini bukan bersifat wajib, tetapi lebih bersifat anjuran
D. akan membuat anak untuk mengembangkan dirinya sendiri
C. jawaban benar, karena pendidikan usia dinimemang tidak bersifat wajib, tetapilebih bersifat anjuran (Modul2, KB1 tentang:Hakikat pendidikan)
7. Hakikat pendidik adalah orang dewasa yang mampu mendidik anak, salahsatunya adalah guru. Selain jujur, terbuka, dan rendah hati guru PAUD dituntutjuga untuk mampu....
A. memenuhi harapan masyarakat luas
B. menjadi panutan bagi anak didiknya
C. menyenangi dan disenangi anak-anak
D. memberikan berbagai permainan dalam kegiatan pembelajaran
D. jawaban benar, karena guru untuk PAUD dituntut untuk mampu memberikanberbagai permainan dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukannya (Modul2,KB1 tentang: Hakikat pendidikan).
8. Manusia sebagai makhluk sosial yang mengandung arti bahwa manusia....
A. harus bekerja sama dengan manusia lain
B. sangat dipengaruhi oleh kesehatan fisiknya
C. harus mempunyai moral
D. mengakui adanya Tuhan
A. jawaban benar, karena bekerja sama dengan manusia lain adalah hakikatmanusia sebagai makhluk sosial (Modul2,KB1 tentang: Hakikat manusia)
9. Tujuan pendidikan nasional yang tercantum dalam pasal 3UU No.20 tahun 2003,menyatakan bahwa....
A. tujuan anak usia dini adalah mengoptimalkan perkembangan otak sertamembentuk pribadi anak
B. pendidikan ditekankan pada pemberian materi berdasarkanperkembangan anak
C. mengembangkan suasana damai, menciptakan suasana yangmenyenangkan berdasarkan lingkungan
D. pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan danmembentuk watak serta peradapan bangsa yang bermartabat
D. jawaban benar, karena pendidikan nasional yang tercantum dalam pasal 3UUNo.20 tahun 2003, berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentukwatak serta peradapan bangsa yang bermartabat
10. Pengaruh pendidikan TK terhadap pendidikan dasar adalah membantu anak....
A. mengenalkan huruf-huruf dan angkaagar ketika masuk SD tidakmengalami kesulitan
B. meningkatkan intelektualnya agar dapat diterima di sekolah dasar
C. memperkuat fisiknya agar kelak dapat mengikuti pelajaran di SD yangwaktunya lebih panjang
D. meningkatkan emosi anak agar mereka tahan jika ditempa di SD dengandisiplin yang otoriter
A. jawaban benar, karena mengenalkan huruf-huruf dan angkaagar ketika masukSD tidak mengalami kesulitan adalah pengaruh pendidikan TK terhadappendidikan dasar (Modul1, KB2 tentang: Pengaruh pendidikan TK terhadappendidikan dasar)